는 노랫가락조차 몰라야 된다는 법은 없다.
정도가 문제였다. 적엽명이 부르는 노랫가락은 끊어질데 끊
어지고 이어질 데 이어지는 달인(達人)의 음정(音程)이었다.
이런 자는 둘 중에 하나다. 태어날 때부터 노래에 길들여진
음공(音工)이거나 문자를 배운 독서인(讀書人).
선장 추형이 아니라면 도대체 누가 고집이 황소 같은 천해
원을 움직인단 말인가. 선장은 무엇을 하고 있기에 다른 사람
이 배를 조정하고 있단 말인가.
궁금함을 이기지 못하고 앞돛으로 이동하자…… 기가 막혔
다.
바다에서 자란 자도 아니고, 바다에 대해서 많이 아는 것
같지도 않았는데.
바다에서 자랐는가? 바다와 배에 대해서 조금은 아는 듯 한
데? 아니다. 바다를 보통 잘 아는 것이 아닌데.
그러나 그를 더욱 놀라게 한 점은 다음이었다.
소도를 쳐대는 몸놀림과 종범을 끌어당기는 신력(神力).
'적어도 나보다 하수(下手)는 아냐.'
범위는 이글거리는 눈빛으로 이제 막 횡범 아딧줄을 하부에
고정시키는 적엽명의 등허림을 노려보았다.
"고수…… 유(劉) 매(妹)가 알고 있는 자……"
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